（图：DC官网）

原著作者、影片编剧王洁介绍，主人公“刘晓慧”的教学方式，取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风，了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题，先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校，为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野，也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式，正是情景再现。

对于偶像剧的“造梦”功能和青春题材“不悬浮”之间的问题，李青蓉也分享了自己的看法：“我觉得这两件事情并不冲突，而且我会期待这两件事情在自己的戏里面都能够并存，都能够做到。我个人很在乎‘不悬浮’这件事情，每一个角色要做的每一件事情、每一个情绪，都要找到‘点’，找到‘力道’，每一个故事的情节是因为前面什么事情怎么衍生出来的。我很在乎角色的情感轴线、人物的逻辑性，这个部分就会比较写实。”

周扬青晒照

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类型：爱情